Lo que la ciencia y la educación nos están advirtiendo

Lo que la ciencia y la educación nos están advirtiendo

Victoria Grisales
Published on: 01/04/2026

El debate ya no es si las pantallas “son buenas o malas”. La pregunta real es: ¿qué están reemplazando? En la primera infancia, lo que construye lenguaje y aprendizaje es la interacción humana (la mirada, el juego, los turnos conversacionales, la lectura compartida). Y en adolescencia, los hábitos digitales pueden influir en la atención, el sueño, la ansiedad y los vínculos.

Problemas de Aprendizaje
Pantallas y lenguaje en menores de 3 años.

Pantallas y lenguaje en menores de 3 años.

Victoria Grisales
Published on: 26/03/2026

En los últimos años, pediatras, fonoaudiólogos y especialistas en desarrollo infantil han observado un aumento de consultas por dificultades en el habla y el lenguaje en edades tempranas. Una parte de esa preocupación se relaciona con la exposición temprana y excesiva a pantallas (celular, Tablet, TV), especialmente cuando reemplaza la interacción humana y el juego.

Problemas de Aprendizaje